ACUÑA CHECA, Edwin Antonio; ERAZO BRITO, Gonzalo Fabián; OLIVO SILVA, Edgar German. BookTok como estrategia didáctica para la promoción de la lectura y la motivación lectora en contextos educativos. Perspectivas Sociales y Administrativas, Ecuador, EC, v. 4, n. 1, p. 85–97, 2026. DOI: 10.61347/psa.v4i1.132. Disponível em: https://www.perspectivas.esprint.tech/index.php/perspectivas/article/view/132. Acesso em: 13 jun. 2026.