Rodríguez Vintimilla, A.C. et al. 2025. Estrategias para fomentar la autorregulación del aprendizaje en la educación a distancia. Perspectivas Sociales y Administrativas. 3, 1 (jun. 2025), 155–166. DOI:https://doi.org/10.61347/psa.v3i1.85.